Avui, dimarts 3 de març, a partir de les 10 hores, ens hem tornat a trobar. Ara estem treballant un mòdul sobre entrevistes i processos de selecció. Avui hem fet una dinàmica, coneguda com la dinàmica de la Nasa, i amb ella hem aprofitat per treballar aquesta part del procés de recerca de feina.
La dinàmica de la Nasa ens posa en una situació concreta: "Pensa que ets un membre de la tripulació de l'Apolo 21, aeronau que s'ha de dirigir a la cara il·luminada de la Lluna per trobar-se amb els tripulants de la base lunar XYZ i substituir-los. Per dificultats mecàniques, el coet ha hagut d'aterrar a la lluna a uns 350 km de la base. Gran part de l'equip ha estat destruït.
El més important és sobreviure dirigint-se urgentment a la base espacial i és vital escollir els objectes més necessaris per a l'expedició de 350km".
I davant d'aquesta situació ens dóna un llistat d'objectes dels que disposem i els quals hem d'endreçar per ordre de prioritat i necessitat. Són 15 coses: 1 capsa de llumins, 10 pots de conserva, 20 metres de corda de nylon, 1 paracaigudes de seda de nylon, 1 aparell portàtil de calefacció, 2 pistoles de calibre 15, 1 capsa de llet en pols, 2 bombones de 50kg d'oxígen, 1 mapa del firmament lunar, 1 barca inflable de salvament, 1 brúixola magnètica, 25 litres d'aigua potable, 3 coets de senyals lluminosos, 1 farmaciola de primers auxilis amb xeringues hipodèrmiques i 1 emisor-receptor FM portàtil amb bateria solar.
En primer lloc cadascú ha posat ordre als diferents objectes i després hem posat aquest ordre en comú. Hem anat debatent entre totes i intentant arribar a un consens. Amb alguns objectes ens ha costat més i amb d'altres menys. La idea és que penséssim que estàvem en un procés de selecció real.
Cadascú ha participat traient una part seva que després hem analitzat. Hi ha qui tenia una idea i, tot i ser bona, li costava defensar-la davant del grup, hi ha qui tenia una idea i la feia valdre, hi havia qui intentava posar ordre i buscar el consens entre el grup, d'altres que els hi costava participar, ... Hem analitzat com això podia afectar a un procés de selecció i fer que fóssim o no les persones escollides.
Cal tenir en compte que cada vegada més es fan ús de dinàmiques grupals per escollir a les persones per a un lloc de treball. Moltes vegades és un primer filtre per després anar o no a una entrevista. Les dinàmiques permeten a les persones que han de fer la selecció veure una mica com és la persona, quin perfil té i com es relaciona amb grup. Això, complementat amb una entrevista personal i, a vegades, fins i tot, amb algun tipus de test individual, fa que s'esculli a una persona o a una altra per un lloc de treball determinat.
Aprofitant la idea d'un lloc de treball determinat també hem parlat de com per cada lloc de treball es busca un perfil determinat. Hem arribat a la conclusió que no és el mateix el que es necessita i valora per treballar de dissenyador/a informàtic que de cambrer/a, o el que li cal a un operari/a de fàbrica que a una persona que hagi de treballar en una botiga.
Hem anat definint les característiques que teníem i les que es podien demanar per cada lloc de treball.
La dinàmica ha estat molt interessant i ens ha servit per reflexionar una mica sobre les entrevistes i els processos de selecció de manera més pràctica i dinàmica.
Joves en Acció per la Recerca de feina, 3 de març de 2015.
